Kurz gefasst

ADHS im Beruf zeigt sich vor allem bei Organisation, Konzentration, Zeitgefühl und Impulsivität. Das gilt im Team genauso wie für alle, die selbstständig mit ADHS arbeiten. Viele bringen auch Kreativität und Energie mit.

Im Team können feste Check-ins und ein ablenkungsarmer Arbeitsplatz helfen. Wie gut solche Anpassungen im Betrieb wirken, ist kaum untersucht. In der Selbstständigkeit baust du dir die Struktur selbst, etwa mit Zeitblöcken und fest eingeplanten Pausen.

Angenommen, eine Kollegin hat im Kundentermin die Idee, die den Auftrag rettet. Das Angebot dazu schickt sie drei Tage zu spät. Das Team ist genervt, und du fragst dich, ob das eine Frage der Einstellung ist.

Eine mögliche Erklärung heißt ADHS. ADHS im Beruf bringt wiederkehrende Schwierigkeiten mit sich, und für viele davon gibt es praktische Lösungen. Das gilt auch, wenn jemand selbstständig mit ADHS arbeitet: In der Selbstständigkeit fehlt nur die Führungskraft, die Struktur von außen mitbringt.

Was bedeutet ADHS in der Arbeitswelt?

ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) wird oft mit Kindern in Verbindung gebracht. Es betrifft aber auch viele Erwachsene. Für die USA wird der Anteil auf etwa 4,4 Prozent der Erwachsenen geschätzt (Kessler et al., 2006). Grundlage war eine landesweite Befragung mit ADHS-Screening und klinischen Nachinterviews. Selten ist das nicht.

Für Deutschland gibt es eine ähnliche Schätzung. Laut Vortragsfolien von Rösler (Statuskonferenz ADHS) kamen de Zwaan et al. (2012) in einer Bevölkerungsstichprobe von 1.655 Erwachsenen zwischen 18 und 64 Jahren auf 4,7 Prozent, nach DSM-IV. Die Originalstudie war für diesen Artikel nicht einsehbar, die Angaben sind also aus zweiter Hand. Für Österreich und die Schweiz fanden sich keine vergleichbaren Bevölkerungszahlen.

Diagnostiziert wird ADHS bei Erwachsenen in Deutschland immer öfter. In den ambulanten Abrechnungsdaten der gesetzlichen Krankenversicherung stieg die Zahl der Neudiagnosen von 8,6 je 10.000 erwachsenen Versicherten im Jahr 2015 auf 25,7 je 10.000 im Jahr 2024. Die Autor:innen vermuten, dass es größtenteils verspätete Diagnosen sind (Ivanova et al., 2025).

Menschen mit ADHS bringen besondere Herausforderungen in den Joballtag mit, und oft auch Stärken. Viele kämpfen mit Zeitmanagement und Organisation. Viele sind zugleich kreativ und stellen sich schnell auf Neues ein. Wo sich die Arbeit rasch verändert, kann das ein Wettbewerbsvorteil sein.

Welche Herausforderungen bringt ADHS im Beruf?

Wo es bei der Arbeit hakt, hat eine Studie an zwei Gruppen untersucht: an 134 Erwachsenen mit ADHS-Diagnose aus einer deutschen Ambulanz und an 1.231 Personen aus der Allgemeinbevölkerung. Die Erwachsenen mit ADHS berichteten vor allem, hinter den eigenen Ansprüchen und dem eigenen Potenzial zurückzubleiben. Schlechte Leistungsbeurteilungen oder ein Jobverlust kamen seltener vor. Die Probleme bei der Arbeit hingen eng mit den ADHS-Symptomen zusammen, vor allem mit Unaufmerksamkeit (Fuermaier et al., 2021).

Im Arbeitsalltag zeigt sich ADHS oft in vier Bereichen:

• Organisation: Viele Menschen mit ADHS kämpfen mit unstrukturierten Arbeitsweisen. Unterlagen werden verlegt, Termine vergessen.
• Konzentration: Bei langwierigen oder monotonen Aufgaben fällt es schwer, bei der Sache zu bleiben. In stark geregelten Arbeitsumfeldern fällt das besonders auf.
• Impulsivität: Spontane Entscheidungen und unüberlegte Aussagen sorgen im Team für Reibung. Viele beschreiben dieselbe Spontaneität als Quelle ihrer Ideen.
• Zeitmanagement: Aufschieben und gerissene Deadlines kommen häufig vor. Oft steckt ein unzuverlässiges Zeitgefühl dahinter.

Was ist Timeblindness?

Timeblindness meint die Schwierigkeit, verstrichene Zeit realistisch einzuschätzen und kommende Zeiträume zu planen. Der Neuropsychologe Russell Barkley geht laut Psychology Today so weit, ADHS im Kern als Störung der Zeitblindheit zu bezeichnen.

Eine Aufgabe ist dann entweder dringend oder gar nicht präsent. So entsteht ein Kreislauf aus Aufschieben und Stress. Deadlines kommen scheinbar aus dem Nichts, und langfristige Ziele lassen sich schwer systematisch verfolgen.

Gemessen ist das bei Erwachsenen weniger eindeutig, als der Begriff klingt. Eine Übersichtsarbeit über zehn Jahre Forschung fand nur sehr wenige Studien zur Zeitwahrnehmung bei Erwachsenen mit ADHS. Einige zeigten deutliche Defizite beim Schätzen und Wiedergeben von Zeitspannen, andere fanden keinen klaren Zusammenhang (Mette, 2023).

Praxisbeispiel: Wie kann ADHS im Joballtag aussehen?

Ein Fallbeispiel: Max ist Marketing-Manager in einer Werbeagentur und hat ADHS. Seine Ideen sind der Treibstoff für erfolgreiche Kampagnen. Im Brainstorming glänzt er. Danach werden Deadlines übersehen, E-Mails bleiben unbeantwortet, und spontane Einfälle verdrängen wichtige To-dos.

Das Team ist zunehmend frustriert. Wichtige Informationen fehlen, kurzfristige Änderungen stören den Workflow. Die Kolleg:innen erleben Max als unzuverlässig und reagieren genervt.

Seine Führungskraft sieht, was Max kann, und entscheidet sich für eine engmaschigere Führung. Vier Dinge ändern sich:

• Es gibt wöchentliche Check-ins (Weeklys), in denen Aufgaben klarer definiert werden.
• Jede Aufgabe bekommt eine klare Deadline und eine Priorität.
• Eine Teamentwicklung stärkt die emotionale Intelligenz im Team. Die Kolleg:innen lernen, Max’ Stärken besser zu nutzen, und sprechen Missverständnisse von sich aus an.
• Max strukturiert seine Aufgaben mit einem Projektmanagement-Tool wie Trello und stellt sich Erinnerungen für wichtige Deadlines.

Danach kann Max seine kreativen Stärken ausspielen, ohne dass seine Schwächen in der Organisation das Team belasten. Im Beispiel leitet er später sein eigenes Kreativteam. Geändert haben sich die Rahmenbedingungen – Max ist derselbe.

Kann ADHS im Beruf auch eine Stärke sein?

Ja, vor allem in kreativen und flexiblen Berufsfeldern. Eine systematische Übersichtsarbeit hat 79 Studien mit zusammen 68.275 Menschen mit ADHS zu deren Erfahrungen im Arbeitsleben ausgewertet. Sie behandelt Stärken ebenso wie Schwierigkeiten (Hotte-Meunier et al., 2024). Vier Stärken aus dem Arbeitsalltag:

• Kreativität und Innovationsgeist: Viele Menschen mit ADHS finden neue Lösungswege. In Design, Marketing oder Forschung kann das ein Vorteil sein. Zur Kreativität von Erwachsenen mit ADHS gibt es eine eigene Arbeit (White & Shah, 2006).
• Energie und Motivation: Wer sich für eine Aufgabe begeistert, arbeitet oft sehr engagiert. Aus diesem inneren Antrieb kann hohe Produktivität entstehen.
• Problemlösen: Viele Menschen mit ADHS beschreiben ihr Denken als assoziativ. Sie verknüpfen Informationen quer und kommen so auf Ansätze, die anderen vielleicht nicht auffallen.
• Flexibilität und Anpassungsfähigkeit: Spontaneität hilft, sich schnell auf neue Gegebenheiten einzustellen. Die Übersichtsarbeit beschreibt dazu den raschen Wechsel zwischen Aufgaben.

Dieselbe Übersichtsarbeit hält fest: Beschäftigte mit ADHS können im Beruf gut zurechtkommen, wenn Person und Umfeld zusammenpassen und es Anpassungen und Unterstützung gibt.

Welche Lösungen helfen neurodiversen Teams?

Unternehmen können gezielt etwas tun, damit die Stärken von Menschen mit ADHS zum Tragen kommen. Vier Ansatzpunkte:

• Flexibles Arbeiten: Remote-Arbeit, flexible Arbeitszeiten oder individuell angepasste Arbeitsplätze machen produktives Arbeiten leichter. Ruhige, eigene Arbeitsplätze und häufige Pausen in langen Meetings zählen laut der Übersichtsarbeit ebenfalls zu den gängigen Anpassungen bei ADHS (Hotte-Meunier et al., 2024).
• Klare Strukturen und digitale Hilfsmittel: Projektmanagement-Tools wie Trello oder Asana und Zeitmanagement-Techniken wie die Pomodoro-Methode können helfen, den Arbeitsalltag zu strukturieren.
• Offene Kommunikation: Sensibilisierung für neurodiverse Teams und offene Gespräche über Arbeitsweisen fördern das Verständnis füreinander.
• Individuelle Förderung: Coaching, Mentoring oder Trainings für Führungskräfte zum Umgang mit neurodivergenten Mitarbeiter:innen. Vorgesetzte, Kolleg:innen und Coaches, die ermutigen, beraten und erinnern, halfen Beschäftigten mit ADHS laut der Übersichtsarbeit, motiviert und auf Kurs zu bleiben.

Jetzt denkst du vielleicht: Und was davon wirkt nachweislich? Das ist kaum untersucht. Eine systematische Übersicht über 143 Studien zur Unterstützung von Erwachsenen mit ADHS fand vor allem Medikamentenstudien. Bis auf zwei Studien in einer nachgestellten Arbeitsumgebung lief keine davon am Arbeitsplatz (Lauder et al., 2022).

Eine Metaanalyse derselben Arbeitsgruppe über 23 kontrollierte Studien mit 3.835 Teilnehmenden fand bei arbeitsrelevanten Ergebnissen wie Zeitmanagement und Produktivität einen mittleren Effekt psychosozialer Maßnahmen (d = 0,56, am deutlichsten kognitive Verhaltenstherapie) und einen kleineren Effekt von Medikamenten (d = 0,19, belastbar nur für Methylphenidat). Ob Medikamente infrage kommen, gehört ins ärztliche Gespräch. Die Ergebnisse streuten stark, und 20 der 23 Studien liefen in klinischen Einrichtungen (Lauder et al., 2024). Wie gut Anpassungen im Betrieb selbst wirken, ist damit weiter offen.

Die Tabelle ordnet typischen Herausforderungen eine passende Lösung zu:

Selbstständig mit ADHS: Wie organisierst du dich in der Selbstständigkeit?

In der Selbstständigkeit setzt niemand ein Weekly für dich an. Die Struktur aus dem Beispiel oben musst du dir bauen. Dafür legst du Arbeitsbedingungen, Umgebung und Arbeitszeiten selbst fest. Die Übersichtsarbeit nennt das als Grund, warum Selbstständigkeit für manche Menschen mit ADHS besser passen kann (Hotte-Meunier et al., 2024).

Vier Strategien können helfen, wenn du selbstständig mit ADHS arbeitest:

• Eigene Stärken bewusst einsetzen: Überleg dir, welche Aufgaben dir liegen, und strukturiere deine Arbeit so, dass sie zu diesen Stärken passt.
• Produktivitätstechniken anwenden: Time-Blocking oder Gamification helfen, den Fokus zu behalten und produktiver zu arbeiten.
• Externe Unterstützung nutzen: Virtuelle Assistent:innen, Coaches oder Automatisierungstools wie IFTTT oder Zapier nehmen dir Verwaltungsaufgaben ab.
• Pausen gezielt einplanen: Regelmäßige Bewegung und bewusste Erholungsphasen helfen vielen, konzentriert zu bleiben, und beugen Erschöpfung vor.

Du überlegst, ob dein aktueller Weg der richtige ist? Eine psychologische Standortbestimmung mit Interessen-, Persönlichkeits- und Werteprofil findest du auf der Seite Berufsorientierung bei ADHS und Autismus.

Was heißt das für Führungskräfte und HR?

Für dich als Führungskraft heißt das: Schwierigkeiten mit Deadlines und Organisation gehst du zuerst über die Rahmenbedingungen an, also über feste Check-ins und klare Prioritäten. Wie Unternehmen das angehen, steht auf der Seite Neurodiversität im Unternehmen.

Fazit: Was kannst du morgen tun?

ADHS im Beruf bringt Herausforderungen und Chancen zugleich. Passende Strukturen helfen, dass die Stärken zum Tragen kommen.

Als Führungskraft kannst du morgen zwei Dinge tun. Setz ein wöchentliches Check-in an, in dem ihr Deadlines und Prioritäten festlegt. Und frag die Person, welche Lösung aus der Tabelle sie zuerst ausprobieren will.

Bist du selbstständig, trag deine To-dos für die kommende Woche als Zeitblöcke in den Kalender ein. Am Freitag siehst du, wo deine Schätzung danebenlag.

Quellen

Du willst das Thema in deinem Unternehmen angehen? Beratung, Audit und Trainings findest du unter Neuroinklusion für Unternehmen. Erstgespräch anfragen →

Fachlich geprüft von Julie Simstich

Julie Simstich – Arbeits- & klinische Psychologin (in Fachausbildung), Organisationssoziologin, TEDx-Speakerin, WKO/UBIT Expert Group Human Resources (Steiermark). Sie begleitet Unternehmen bei Neuroinklusion und arbeitet klinisch am PSY2 Institut Gleisdorf. Mehr über Julie → · LinkedIn